jueves, 25 de octubre de 2012
viernes, 28 de septiembre de 2012
lunes, 21 de mayo de 2012
lunes, 7 de mayo de 2012
miércoles, 25 de abril de 2012
REFLEXIONES
REFLEXION
QUE APRENDI ?En este encuentro aprendi principalmente la importancia que tienen las diferentes actividades ludicas para concentrar y llamar la atencion de todas las estudiantes.
La profesora Claudia nos enseño un saludo, del cual gracias a un analisis que le realizamos de manera grupal pude entender que este aunque por corto que sea tiene mucho valor pues principalmente atrae la atencion de las estudiantes , pero tambien sirve para la memorizacion , animacion, participacion, escucha, atencion y las mejorias de la mismas. Pero cabe resaltar que lo fundamental de este saludo fue enseñar a las niñas la lateralidad, la coordialidad y algunos sinonimos.
Por ende el saludo al centrar la atencion de las estudiantes, hace que la clase presente un mejor manejo y desempeño.
COMO LO APRENDI ?Esto lo aprendi principalmente haciendo silencio, escuchando , prestando atencion a la maestra , pero sobre todo memorizando cada verso de la cancion, y gracias al saludo entendi de buena manera que este principalmente se encarga de centrar la atencion de las estudiates y esto fue lo que paso conmigo y mis demas compañeras.
PARA QUE LO APRENDI ? Principalmente lo aprendi para tener una idea clave del trabajo que iremos desarrollando hasta octubre, manejando asi diferentes movimientos y ritmos. Tambien lo aprendi para cuando me toque a mi como maestra o en alguna practica ,como llamar y centrar la atencion de las estudiantes para hacer de la clase un lugar dinamico y participativo.
QUE APRENDI ?En este encuentro aprendi principalmente la importancia que tienen las diferentes actividades ludicas para concentrar y llamar la atencion de todas las estudiantes.
Por ende el saludo al centrar la atencion de las estudiantes, hace que la clase presente un mejor manejo y desempeño.
COMO LO APRENDI ?Esto lo aprendi principalmente haciendo silencio, escuchando , prestando atencion a la maestra , pero sobre todo memorizando cada verso de la cancion, y gracias al saludo entendi de buena manera que este principalmente se encarga de centrar la atencion de las estudiates y esto fue lo que paso conmigo y mis demas compañeras.
PARA QUE LO APRENDI ? Principalmente lo aprendi para tener una idea clave del trabajo que iremos desarrollando hasta octubre, manejando asi diferentes movimientos y ritmos. Tambien lo aprendi para cuando me toque a mi como maestra o en alguna practica ,como llamar y centrar la atencion de las estudiantes para hacer de la clase un lugar dinamico y participativo.
GLOSARIO
ESCUELA: Es aquel lugar del desarrollo del contexto que permite el planeamiento de distintos procesos de integracion hacia el estudiante. En estos establecimientos aprendemos sobre la vida pues nos inculcan demasiados valores para ser personas de bien en la sociedad, por eso tambien lo conocemos como nuestro segundo hogar
MAESTRO : Es aquella persona que se encarga de buscar estrategias para una buena convivencia y para un mejor futuro, ayudandose de recursos pedagogicos, ludicos y sociales , impartiendonos asi diferentes saberes en las distintas areas de aprendizaje
COMUNIDAD :Es un conjunto de personas que interactuan entre si,permitiendo a que todas estas puedan adaptarse a una condicion social para la mejor calidad de vida todos En esta tambien se trabaja en equipo para contribuir al bienestar de todos manteniendo buenas relaciones con el resto de la sociedad.
AULA : Es aquel lugar o sala en que se enseña sierta leccion por parte de un maestro en una institucion educativa , pero tambien es un ejemplo claro de comunidad, pues son un conjunto de personas que interactuan diariamente entre si , trabajando en equipo para el bienestar de todos manteniendo buenas relaciones para que no se conviertan en un problema de convivencia social.
PRACTICA PEDAGOGICA : Es un encuentro entre alumno-docente que se realiza en el contexto del aula , para afianzar mas saberes y lograr asi los aanalisis de un solo conocimiento para satisfacer asi nuestra necesidad de saber . Esta nos prepara con aquellas actividades ludicas para tener una mejor formacion, comprension y organizacion de cultura y la construccion de un excelente alumno.
PRACTICA DOCENTE :Es la demostracion experimental de las capacidades para desarrollar y dirigir de una buena manera las actividades que se realizan en el aula . Es decir, esta nos muestra como el maestro da a conocer a todos sus alumnos los diferentes conocimientos especificos del contexto en el que se vive.
PROYECTO :Es una planificacion que todos hacemos, que consiste en pensar en un futuro sobre aquellas actividades que se encuentran relacionadas o intercoordinadas entre si .Tambien es una herramienta en la cual nos imaginamos, pensamos o aveces damos fuertes bases sobre ciertas ideas que tenemos pensadas pero que por el momento solo la hemos planificado.
INTEGRACION :Es una forma de llevar a cabo una actividad para conocernos mutuamente con otras personas , aprendiendo asi sobre el otro, mejorando la convivencia y las relaciones con el medio en el que vivimos.Esta es muy importante , pues gracias a esta podemos comportarnos de una mejor manera en la escuela , en el aula, en nuestras casas etc, ya que conociendo al otro se puede trabajar con una mejor calidad en conjunto y diciendo NO a la exclusion de los demas.
MANUAL DE CONVIVENCIA :Es el producto de la reflexion y participacion de todos los estamentos de la institucion con el fin de lograr un ambiente de tolerancia , respeto, aprecio por la vida pero sobre todo por el bienestar de todos.
ACCION PEDAGOGICA : Es aquella labor que lleva a cabo el pedagogo haciendo uso de los medios mas idoneos en su participacion educativa, esta ejerce relacion de comunicacion por la cual su poder es simbolico pero su efecto es pedagogico.
VOCACION: Son nuestros diferentes sueños, anhelos, y metas que nos inspiran a ser mejores.Es como un llamado que sienten todas las personas al encontrar su profesion por la cual usted tiene mayor apropiacion y que seria de su gusto ejercer, algunas veces la confundimos con un sentimiento, pues apesar de que es algo que queremos sale de nuestro interior y por ende es un sueño que con mucho esfuerzo queremos hacer realidad.
ESCUELA: Es aquel lugar del desarrollo del contexto que permite el planeamiento de distintos procesos de integracion hacia el estudiante. En estos establecimientos aprendemos sobre la vida pues nos inculcan demasiados valores para ser personas de bien en la sociedad, por eso tambien lo conocemos como nuestro segundo hogar
MAESTRO : Es aquella persona que se encarga de buscar estrategias para una buena convivencia y para un mejor futuro, ayudandose de recursos pedagogicos, ludicos y sociales , impartiendonos asi diferentes saberes en las distintas areas de aprendizaje
COMUNIDAD :Es un conjunto de personas que interactuan entre si,permitiendo a que todas estas puedan adaptarse a una condicion social para la mejor calidad de vida todos En esta tambien se trabaja en equipo para contribuir al bienestar de todos manteniendo buenas relaciones con el resto de la sociedad.
AULA : Es aquel lugar o sala en que se enseña sierta leccion por parte de un maestro en una institucion educativa , pero tambien es un ejemplo claro de comunidad, pues son un conjunto de personas que interactuan diariamente entre si , trabajando en equipo para el bienestar de todos manteniendo buenas relaciones para que no se conviertan en un problema de convivencia social.
PRACTICA PEDAGOGICA : Es un encuentro entre alumno-docente que se realiza en el contexto del aula , para afianzar mas saberes y lograr asi los aanalisis de un solo conocimiento para satisfacer asi nuestra necesidad de saber . Esta nos prepara con aquellas actividades ludicas para tener una mejor formacion, comprension y organizacion de cultura y la construccion de un excelente alumno.
PRACTICA DOCENTE :Es la demostracion experimental de las capacidades para desarrollar y dirigir de una buena manera las actividades que se realizan en el aula . Es decir, esta nos muestra como el maestro da a conocer a todos sus alumnos los diferentes conocimientos especificos del contexto en el que se vive.
PROYECTO :Es una planificacion que todos hacemos, que consiste en pensar en un futuro sobre aquellas actividades que se encuentran relacionadas o intercoordinadas entre si .Tambien es una herramienta en la cual nos imaginamos, pensamos o aveces damos fuertes bases sobre ciertas ideas que tenemos pensadas pero que por el momento solo la hemos planificado.
INTEGRACION :Es una forma de llevar a cabo una actividad para conocernos mutuamente con otras personas , aprendiendo asi sobre el otro, mejorando la convivencia y las relaciones con el medio en el que vivimos.Esta es muy importante , pues gracias a esta podemos comportarnos de una mejor manera en la escuela , en el aula, en nuestras casas etc, ya que conociendo al otro se puede trabajar con una mejor calidad en conjunto y diciendo NO a la exclusion de los demas.
MANUAL DE CONVIVENCIA :Es el producto de la reflexion y participacion de todos los estamentos de la institucion con el fin de lograr un ambiente de tolerancia , respeto, aprecio por la vida pero sobre todo por el bienestar de todos.
ACCION PEDAGOGICA : Es aquella labor que lleva a cabo el pedagogo haciendo uso de los medios mas idoneos en su participacion educativa, esta ejerce relacion de comunicacion por la cual su poder es simbolico pero su efecto es pedagogico.
VOCACION: Son nuestros diferentes sueños, anhelos, y metas que nos inspiran a ser mejores.Es como un llamado que sienten todas las personas al encontrar su profesion por la cual usted tiene mayor apropiacion y que seria de su gusto ejercer, algunas veces la confundimos con un sentimiento, pues apesar de que es algo que queremos sale de nuestro interior y por ende es un sueño que con mucho esfuerzo queremos hacer realidad.
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